Fabricación de nuestros prototipos:
- En estas sesiones que nos quedan y con la ayuda de otro profesor (Manuel Barrientos), estamos dando forma a nuestros proyectos robóticos. Al final nos decantamos por un montacargas manejado mediante Arduino y un coche que cuando encuentra un obstáculo, cambia la dirección de su marcha. A este vehículo queremos además integrarle un aspirador inferior para que sirva de aspiradora doméstica.
Sesiones de aprendizaje de Arduino:
- Estamos desarrollando nuestro segundo proyecto. En principio dudábamos entre fabricar un coche con sensores de proximidad y un ascensor.
- En estas sesiones estamos aprendiendo con Jose Antonio (otro profesor más) cómo se realiza un programa para la Plataforma Arduino. Nos resulta bastante fácil, ya que los códigos de Processing y de Arduino son similares. Con esta plataforma podemos realizar programas para poner en marcha piezas de robótica y sus posibilidades son infiniiiiiiiitas.
Siguientes sesiones para poner al día nuestro blog:
- Esta última sesión con Flor también ha estado con nosotros Juanma y hemos estado preparando la actividad que desarrollaremos el Día del Centro el próximo 28 de Febrero. Si todo sale bien podréis ver un vídeo próximamente.
- Hoy ha venido el hermano de nuestra compañera Natalia. Su nombre es Ivan y está estudiando en la Facultad de Informática. Como nos interesa mucho todo lo que tenga que ver con ese mundo nos ha estado contando multitud de cosas que se estudian alli y hemos visto que lo que aprendimos con Juanma no está muy lejano a lo que se estudia en la Universidad.
Primera sesión para iniciar nuestro blog:
- Hoy ha venido una profesora diferente. Su nombre es Flor y ella va a ser la encargada de dirigirnos un poco en lo que tenemos que meter en nuestro blog para que esté ordenado y sea funcional y atractivo. Además, nos está ayudando a comprender algunas partes del código de programación (los comandos, que son en inglés). Una vez que sabes qué significan los comandos esto parece más sencillo.
Sesiones finales de Processing:
- Nuestra aplicación sigue adelante. Con ayuda de Juanma queremos lograr que además de poder pintar con nuestra aplicación, podamos captar imágenes con la cámara y retocarlas con colores encima.
Tenemos que agradecer mucho a Paco, el informático de nuestro Instituto, que nos esté ayudando tanto. Nos ha preparado un ordenador y la tablet que hemos comprado para que se entiendan entre ellos y así poder probar los programas que estamos haciendo. ¡Gracias, Paco!
- ¡¡¡Nos está sabiendo a poco aprender todo esto!!!
Ya se puede decir que tenemos bastante manejo de la programación. Hemos estado diseñando estas últimas sesiones una aplicación para dispositivos móviles, aparte de otras cosas. Es un "programita" de dibujo que tiene varios botones que se activan al pulsarlos. Parece sencillo, pero os aseguramos que de sencillo no tiene nada...¡Si vierais los códigos del programa!
Siguientes sesiones:
- Esto va muy rápido pero nos bebemos las indicaciones de nuestro profe y aprendemos a la velocidad del rayo...
En estas sesiones ya estamos programando pequeñas cositas, que podéis ver en las pestañas de "aprendiendo".
Primer día:
- Comienza nuestra primera tarde con la presentación entre alumnos y profesores, algo meramente formal, ya que nos conocíamos la gran mayoría porque nos han impartido clase alguna vez.
Aparecen las primeras ilusiones con el reparto del libro "Getting started with Processing(Casey Reas & Ben Fry)" y con la proyección de algunos de los ejemplos de este libro.
Las preguntas se enlazan unas con otras y nuestro profesor Juan Manuel Torrado( a partir de ahora Juanma) nos pide paciencia y nos manda descargarnos Processing.
Surgen nuestras primeras grandes dudas y nuestro afán por ir rápido, Juanma sigue pidiendo paciencia y nosotros cada vez más ilusionados.
Llega la hora de marcharnos avisados por Manolo Guerra, que nos saca de nuestro pequeño mundo de la programación.
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